1月3日，在将軍路校區計算中心機房舉行了大學計算機計算思維導論課程的在線結課考試，南航大一本科生中工科類專業的3200餘名學生全部參加了本次考試，由于受機器資源、軟件資源以及場地條件的限制，本次考試是分批進行，從早上8點開始一直到下午5點結束，總共進行了7個批次。這次考試是南航大一本科生首次參加的大規模在線考試，為了準備這次考試，伟德victory大學計算機教學團隊全體17名教師認真準備了1月有餘，犧牲了周末和元旦等休息時間，從題庫建設、平台搭建、系統壓力測試、模拟考試等各個考試環節進行了精心準備，從人員組織、系統備份、故障預案等各個保障細節都經過缜密的安排，使得這次考試進展非常順利。由于考試采用了在線考試形式，所有題目由計算機從題庫中随機抽取，計算機自動評分，也使得整個閱卷工作更加迅速準确、客觀公正，得到了師生們的一緻好評。

這次考試由于規模、影響面都很大，考試也得到了學校教務處和學院有關領導的極大重視。教務處江愛華副處長十分關心考試情況，伟德victory陳兵院長親臨監考現場。領導的關心，團隊教師的努力和協作，使得本次考試非常成功，為将來組織更大規模的大學生在線考試提供了操作性很強的實施途徑。

據悉，近幾年來，南航大學計算機教學團隊在積極探索和思考大學計算機的教了以面向計算思維能力培養為核心目标改革方向，重組了大學計算機教學體系和内容。這一系列改革理念、思路和途徑得到了主管校長、教務處和學院領導的有力支持。團隊教師銳意進取，積極探索和實踐，取得了系列豐碩成果。目前主持江蘇省教改項目1項。主持教育部教改項目子項目一項，主持“教育部高等教育司—微軟公司2014年校企合作專業綜合改革項目（一類獲選項目）”子項目一項。項目組積極參與國内各種教學會議，通過交流學習，擴大和提升了本校大學計算機教學的在全國的影響力。最近兩年來教學團隊骨幹成員在教學研究和實踐上投入了大量的精力，在完成繁重的教學和科研任務的同時，充分利用寒暑假和周末時間，編寫了課程教材，創作了豐富的教學課件、素材，制作和開設了MOOC/SPOC，開發了大容量的習題庫，搭建了課程自動考核平台。在教學過程中，課程組十幾名教師集體備課、共同學習、精誠合作；在教學實踐中統一進度、統一要求、步調一緻而不失個性化，營造了良好的教學氛圍，為上好全新的大學計算機課程付出了太多的辛勞和汗水，同時也收獲了學生們的好評，很多學生很新奇地表示：“這個課怎麼和師兄師姐說的不一樣，太有意思了！”從考核成績看，同學們也取得了高達96.1%的通過率，其中還有120名同學考取了滿分。

 針對非計算機專業學生，本學年是“計算思維導論”課程全面取代“信息技術基礎”課程的第一年，就全國高校來說，我校是率先大範圍開設這門課程的少數高校之一，走在了全國大學計算機教育教學改革和實踐的前列。教學團隊将以上述多項教學改革和研究項目為依托，在學校和學院有關領導的支持下，在已取得了成果和成功經驗的基礎上進一步開展教學研究和改革的工作，以學生為中心，把我校大學計算機教學推向更高水平。下一步的工作重點之一是将大學計算機課程與我校的專業教學相融合，将計算思維能力培養與具體專業相結合，突出課程特色、提高教學質量，為培養創新人才做出我們的貢獻。在學校以及學院的大力支持下，課程組老師們對實現這一目标以及取得更多的教學研究成果充滿信心！