為進一步落實立德樹人根本任務，充分發揮本科生班主任群體育人合力，近期，伟德victory/人工智能學院/伟德victory堅持從學生中來，到學生中去，以時時放心不下的責任感，切實形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”的優良氛圍。

細化标準，引領學生有指南。學院制定《伟德victory本科生班主任工作手冊》，依托班主任工作交流會等形式對班主任工作内容、工作職責、考核标準進行全方位解讀，持續激發班主任工作内驅力，以實際行動助力學生成長成才。學院領導幹部靠前關懷，以生為本，主動擔任班主任，進課堂、進班級、進宿舍，以飽滿的熱情和高度的責任感做好學生的成長引路人。

精準施策，服務學生有方法。新學期伊始，學院黨委副書記王甯、教學副院長李鑫、教學管理人員、學工人員與本科各年級班主任分别召開座談會。會上，各年級輔導員分别從專業、班級、宿舍等多維度，對上學期學生期末考試成績展開分析，通過橫、縱向對比等途徑幫助班主任掌握學生階段性學習情況，并通過工作經驗交流與分享，進一步明确班主任在指導學生專業學習、引導學生做好生涯規劃等方面的重要職責與任務。

豐富載體，聯系學生有平台。各年級班主任堅持開展各項學業指導工作，線上、線下相結合，開展課程“一對一”輔導，助力學生專業成長。同時，依托榜樣對話、午餐會等多元形式，依據班級學生特點，結合專業方向與特色，針對性地對學生所關切的學業提升、職業發展等問題答疑解惑，進一步加強專業引領，實現生涯導航。

“一封來信，讓我感受到師生間的雙向奔赴。”學院低年級學生入學後在天目湖校區就讀。地緣分離，但教學不能分離。班主任們堅持往返于兩校區，參與學生入學後的每個成長階段，為同學們适應大學生活護航。老師們的辛勤付出得到同學們的積極回應。學期初，同學們以手寫信的形式記錄了與老師相處的點滴，主動向老師彙報新學期以來的成長與困惑。班主任們也迅速響應，召開“開學第一課”主題班會，邀請高年級學導與學生開展大讨論活動，圍繞學生困惑與同學們談心交心，引導學生以良好的心态在新學期積極适應新任務、迎接新挑戰。

“暢所欲言，每一次座談都是教學相長的過程。”為讓教學工作真正“以學生為中心”，新學期，陳兵院長親自帶頭，圍繞課程設置、教學管理等開展多次專項座談會。會上，學生們暢所欲言，就自身所關心的各類問題提出意見和建議，老師們給予耐心細緻的解答，師生同向同行，教師的“教”與學生的“學”實現雙向互通。會後老師們認真梳理、研究同學們的各項建議，及時反饋、積極解決、持續跟進，從根本上保證教與學質量的同步提升。

優良學風是治學之本、成才之本，學院堅持圍繞學生、關心學生、服務學生，多舉措持續加強班主任隊伍建設，涵育優良學風，提升育人環境。未來，學院将繼續加強班主任工作管理與考核，持續優化學風建設工作聯動機制和長效機制，不斷深化“三全育人”，為提升學院人才培養質量、促進内涵式發展彙聚磅礴動能。